O QUE É,O QUE É? Gonzaguinha
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Da resposta das crianças
É a vida, é bonita
E é bonita
Viver
E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz
Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita
Viver
E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz
Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita
E a vida
E a vida o que é?
Diga lá, meu irmão
Ela é a batida de um coração
Ela é uma doce ilusão
Êh! Ôh!
E a vida
Ela é maravilha ou é sofrimento?
Ela é alegria ou lamento?
O que é? O que é?
Meu irmão
Há quem fale
Que a vida da gente
É um nada no mundo
É uma gota, é um tempo
Que nem dá um segundo
Há quem fale
Que é um divino
Mistério profundo
É o sopro do criador
Numa atitude repleta de amor
Você diz que é luta e prazer
Ele diz que a vida é viver
Ela diz que melhor é morrer
Pois amada não é
E o verbo é sofrer
Eu só sei que confio na moça
E na moça eu ponho a força da fé
Somos nós que fazemos a vida
Como der, ou puder, ou quiser
Sempre desejada
Por mais que esteja errada
Ninguém quer a morte
Só saúde e sorte
E a pergunta roda
E a cabeça agita
Eu fico com a pureza
Da resposta das crianças
É a vida, é bonita
E é bonita
Viver
E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita.
1) O sentimento que impera no texto é:
a) ressentimento.
b) otimismo.c) desalento.
d) desencontro.
e) compaixão.
2) Para o
eu lírico, a felicidade está:
b) no aprendizado que se adquire com o sofrimento.
c) na efemeridade da vida.
d) no mistério profundo que envolve a vida.
e) na maneira como se encara a vida.
3)
Assinale o item que aponta uma visão pessimista da vida.
a) “Eu só sei que confio na moça/E na moça eu ponho a força da fé”
b) “Que a vida devia ser/Bem melhor e será”c) “Sempre desejada/Por mais que esteja errada”
d) “Que a vida da gente/É um nada no mundo”
e) “Somos nós que fazemos a vida/Como der, ou puder, ou quiser”
4) O título da música é um questionamento implícito
sobre o significado que cada um dá para
a sua vida. A resposta que revela a
opinião do eu lírico é:
a) “É bonita, é bonita/E é bonita”
b) “Você diz que é luta e prazer”c) “Ela é a batida de um coração”
d) “É um nada no mundo”
e) “Ele diz que a vida é viver”
5) O verso
“Que a vida devia ser/Bem melhor e será” revela
a) apelo
b) ilusãoc) esperança
d) ingenuidade
e) angústia
6) No texto, há versos em que o eu lírico recorre à
repetição de termos com a intenção de:
a) coordenar as ideias.
b) ecoar assuas ideias.c) refletir sobre suas ideias.
d) contrapor as ideias.
e) enfatizar a ideia.
7) Nos versos “Somos nós que fazemos a vida/Como
der, ou puder, ou quiser”, a conjunção em destaque estabelece relação de:
a) continuidade
b) conformidadec) comparação
d) sequenciação
e) enumeração
8) Em “A vida é bonita, é bonita”, há ocorrência de
predicado nominal pois:
a) o verbo apenas liga duas palavras de caráter nominal , um substantivo e um adjetivo.
b) o adjetivo estabelece uma relação de causa com o substantivo.c) o verbo indica uma ação do sujeito “a vida”
d) o substantivo “vida” está concordando com a forma verbal “é”, estabelecendo relação entre o sujeito e o predicado.
e) o verbo e o adjetivo estão no singular.
9) Assinale o item em que o termo que faz referência a um outro termo já
citado.
a) “Eu sei, eu sei/Que a vida devia ser/Bem melhor e será”
b) “Mas isso não impede/Que eu repita”c) “Há quem fale/Que a vida da gente”
d) “É uma gota, é um tempo/Que nem dá um segundo”
e) “Você diz que é luta e prazer”
10) Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita.
Analise as afirmações sobre a última estrofe:
I - O advérbio bem imprime a ideia de intensidade ao adjetivo melhor.
II - O
pronome isso foi empregado para evitar a repetição de algo que já foi
mencionado.
III - A
evocação a Deus em “Ah meu Deus” configura um aposto, termo que especifica
outro termo da oração.
IV – A forma verbal será pertence ao futuro
do presente, tempo verbal usado para expressar incerteza referindo-se a algo que poderia ter acontecido
posteriormente a uma situação no passado.
Está correto o que se afirma em:
b) I e II
c) I,II e III
d) I, II e IV
e) III e IV
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